Počujem–hovorím–komunikujem: od zvukov k reči ...

***PREDPREDAJ*** POSIELAME PO 15. 1. 2026
Počujem – hovorím – komunikujem: od zvukov k reči cez sluch

Potreba vzdelávať dieťa s poruchou sluchu od útleho veku, keď je plasticita mozgu najvyššia, je nesporná. Na Slovensku doteraz absentoval ucelený program alebo postup zameraný na rozvoj jazykových schopností prostredníctvom sluchu u detí raného veku (0 − 3 r.), ktoré majú ťažkú až veľmi ťažkú poruchu sluchu. Tri klinické logopedičky Mgr. Daniela Hudecová, PhD., Mgr. et Mgr. Silvia Adzimová a Mgr. Miroslava Petrík na základe dlhoročných skúseností z práce s deťmi s poruchami sluchu pripravili stimulačný program POČUJEM – HOVORÍM – KOMUNIKUJEM: OD ZVUKOV K REČI CEZ SLUCH.

Tento prepracovaný 40-týždňový program je určený rodičom detí s poruchou sluchu. Zameriava sa na deti vo veku 12 až 24 mesiacov, ktoré používajú kochleárny implantát alebo načúvací prístroj. Publikácia poskytuje rodičom na viac ako 330 stranách v rámci prehľadnej štruktúry konkrétne postupy, ako svoje dieťa krok za krokom viesť, aby nadobudlo potrebné zručnosti v komunikácii. Ponúka množstvo nápadov, tipov a odporúčaní, ako rozvíjať hovorený jazyk detí prostredníctvom sluchu v rámci každodenného života.

Autorky - klinické logopedičky: Mgr. Daniela Hudecová, PhD.; Mgr. et Mgr. Silvia Adzimová; Mgr. Miroslava Petrík
Recenzentky: Mgr. Jitka Holmanová, Mgr. Veronika Vojtechovská

Stimulačný program Počujem – hovorím – komunikujem: od zvukov k reči cez sluch je 40-týždňový program, ktorý kopíruje vývin sluchových a jazykových schopností slovensky hovoriacich počujúcich detí. Štyridsať týždňov je v podstate štyridsať kapitol hrubej knihy. Každý týždeň je zároveň rozdelený do piatich podkapitol, ktoré sú pre lepšiu prehľadnosť farebne odlíšené:
1. Počúvanie
2. Porozumenie reči
3. Rečová produkcia (expresia)
4. Výslovnosť
5. Príbehy, riekanky a piesne
Každá z týchto oblastí má vopred určené ciele rozvíjania, ktorým v každom týždni zodpovedajú rozmanité zábavné úlohy a hrové aktivity. Všetky z nich sú začlenené do bežného dňa, čo dieťa prirodzene motivuje k vzájomnej aktivite s rodičom. Na kvalitnejšie osvojenie želaných schopností dieťaťa sú ešte na konci každého týždňa zosumarizované vhodné slovenské piesne, riekanky, básničky a tipy na rôzne detské knižky, ktoré veľmi prirodzeným spôsobom podporujú zvládnutie želaných sluchových a jazykovo-rečových schopností.

Stimulačný program POČUJEM – HOVORÍM – KOMUNIKUJEM: OD ZVUKOV K REČI CEZ SLUCH je určený nielen pre rodičov detí s poruchou sluchu, ale aj pre klinických logopédov/logopédov v špecializačnej príprave, školských logopédov, surdopédov a iných odborníkov a špecialistov, ktorí majú v starostlivosti dieťa s poruchou sluchu. Jednotlivé úlohy stimulačného programu je možné použiť aj u detí s poruchou sluchu, ktoré sú fyziologicky staršie, ale ich sluchový vek (doba, ako dlho majú pridelenú a správne nastavenú kompenzačnú pomôcku) je v rozmedzí 0 – 24 mesiacov.

Publikáciu odporúča sekcia klinickej logopédie Slovenskej spoločnosti pre otorinolaryngológiu a chirurgiu hlavy a krku Slovenskej lekárskej spoločnosti (SLS).

335 s. A4, vo farbe, pevná väzba.