Pozývame na septembrové webináre

Nový školský rok začneme dvomi novými webinármi. Prvú septembrovú stredu večer pripravuje vedkyňa a logopedička Viktória Čiernik Kevická pre odborníkov z oblasti logopédia, psychológia, liečebná pedagogika... najnovšie informácie o primárnej progresívnej afázii.

Prednáška Primárna progresívna afázia (PPA) – prehľad aktuálnych informácií ponúkne ucelený pohľad na toto špecifické neurodegeneratívne ochorenie, pre ktoré je charakteristická postupná strata jazykových schopností. Účastníci sa oboznámia s historickým vývojom pojmu primárna progresívna afázia, ako aj s aktuálnymi poznatkami o jej troch hlavných variantoch – nonfluentnom, sémantickom a logopenickom. Podrobne budú rozobrané ich jazykové aj kognitívne prejavy, neuroanatomické súvislosti a typické neuropatologické nálezy.

Prednáška sa v krátkosti zameria aj na praktické aspekty diagnostiky – výber vhodných nástrojov, využitie skríningových batérií a diferenciálnu diagnostiku vo vzťahu k iným poruchám. Osobitná pozornosť bude venovaná porovnaniu PPA s inými neurodegeneratívnymi ochoreniami, ako je Alzheimerova choroba, ako aj s vaskulárnymi afáziami. Diskutovať budeme aj o súvislostiach PPA s vývinovými poruchami učenia (dyslexiou) či o špecifikách PPA v bilingválnej populácii.

Nasledujúcu stredu 10. 9. špeciálna pedagogička a riaditeľka CPaP v Trnave Andrea Mršťáková ponúkne vedeniu ZŠ, pedagógom, odborným zamestnancom... prehľad a praktickú aplikáciu podporných opatrení v ZŠ v súlade s aktuálnou legislatívou: Podporné opatrenia v školskej praxi ZŠ.

Webinár je zameraný na prehľad a praktickú aplikáciu podporných opatrení v základných školách v súlade s aktuálnou legislatívou. Účastníci získajú ucelený obraz o možnostiach podpory detí a žiakov v školskom prostredí, o úlohách a kompetenciách pedagogických a odborných zamestnancov, ako aj o spolupráci so zákonnými zástupcami a ďalšími aktérmi.

V rámci webinára sa budeme venovať:

• aktuálnym informáciám a pripravovaných zmenách v podporných opatreniach,
• systému podporných úrovní a ich aplikácii v praxi,
• možnostiam preventívnej, intervenčnej a podpornéj práce v školskom prostredí,
• zdieľaniu konkrétnych príkladov a skúseností zo škôl,
• odporúčaniam pre efektívnu spoluprácu tímu školy, vrátane spolupráce so školskými podpornými tímami a externými odborníkmi.

Tešíme sa na online stretnutia.