Rozprávanie príbehov zlepšuje čítanie s porozmením

Desať 5-sekvenčných obrázkových príbehov nielen vymyslela, ale i nakreslila a metodiku k nim pripravila skúsená klinická logopedička Mgr. Silvia Mináriková pochádzajúca zo Senice, ktorá pôsobí ako garantka pre logopédiu vo vysokošpecializovanom odbornom ústave Centrum Dialóg v Bratislave. Tieto logokarty rozvíjajú rozprávačské (naratívne) schopnosti detí. Deti s dobrými naratívnymi schopnosťami dosahujú lepšie výsledky pri čítaní s porozumením v škole. 

"Autorský logopedický materiál na podporu tvorby príbehov v rámci hry je veľmi prínosným nielen pre logopedickú prax. Mgr. Mináriková reflektovala na nevyhnutnosť potreby rozvíjania rozprávačských schopností u detí. Vymyslela a nakreslila obrazový materiál, ktorý je primeraný pre deti predškolského veku. Situácie na obrázkoch sú vystihnuté zrozumiteľne, poučne, v niektorých prípadoch Vás ich originalitou nútia pousmiať sa. Metodická príručka je spracovaná prehľadne. Autorka okrem objasnenia, prečo je vývin narácie v detskom veku dôležitý, uvádza v niekoľkých krokoch aj námety na prácu s kartičkami. Oceňujem, že využitie kartičiek nie je jednostranné, ale dajú sa prostredníctvom nich rozvíjať aj pamäťové a kognitívne schopnosti. Materiál je vhodný do logopedických ambulancii, materských škôl, ako aj pre prácu s deťmi v domácom prostredí." PhDr. Daniela Bittera, klinická logopedička